Η σελίδα αυτή δημιουργήθηκε ώστε να μπορείτε να βρείτε εργασίες από διάφορες δράσεις, που αναπτύσσονται στην ακαδημία μας, παράλληλα με την ποδοσφαιρική προπονητική εκπαίδευση των παιδιών. Οι δράσεις αυτές αφορούν ποικίλες δραστηριότητες, που συμβάλλουν στην εξέλιξη και την ανάπτυξη της προσωπικότητας των μικρών αθλητών μας, δίνοντας τους παράλληλα κατευθύνσεις κοινωνικότητας, αλληλεγγύης, συνυπευθυνότητας και ερεθίσματα για να αναπτύξουν την αυτοπεποίθησή τους. Μέσα από ατομικές ή ομαδικές εργασίες, τα παιδιά μας μαθαίνουν να εκφράζονται, να καταθέτουν την άποψή τους, να λένε τη γνώμη τους, περνώντας ταυτόχρονα τα δικά τους σημαντικά μηνύματα και τους προβληματισμούς τους σε όλους εμάς. Απολαύστε τα...
- Λεπτομέρειες
Αγαπητοί Γονείς και Παιδιά,
Λίγο πριν το κλείσιμο του χρόνου, ας δώσουμε όλοι μαζί ένα μήνυμα ανθρωπιάς. Τις άγιες Μέρες που έρχονται η αγάπη για το συνάνθρωπό μας, ας γίνει αστέρι φωτεινό. Ένα αστέρι που θα υψώσουμε πάνω από το Ακρωτήρι και μέσα από τη λάμψη του, θα φωτίσει τις καρδιές μας και θα δώσει χαμόγελο κι ελπίδα στον διπλανό μας. Την εβδομάδα 14-19 Δεκεμβρίου, θα γίνει εθελοντική συγκέντρωση τροφίμων, για το παντοπωλείο Αλληλεγγύης του Πολιτιστικού Συλλόγου «Κύτταρο Χαλέπας».
- Λεπτομέρειες
Μετά την πρώτη τους εργασία που είχε ως θέμα την ερμηνεία της λέξης "Προσπάθεια", οι αθλητές της Ακαδημίας Ποδοσφαίρου Ακρωτηρίου μας παραθέτουν η δική τους άποψη για τον όρο της λέξης «Σεβασμός».
- Λεπτομέρειες
Ξεκινώντας τη φετινή χρονιά με το σλόγκαν «Μαθήματα ζωής μέσα από το ποδόσφαιρο», σας παραθέτουμε ορισμένες από τις εργασίες-εκθέσεις αθλητών της Ακαδημίας Ποδοσφαίρου Ακρωτηρίου, οι οποίοι μας δίνουν τη δική τους ερμηνεία για τον όρο της λέξης «Προσπάθεια».
- Λεπτομέρειες
Πραγματοποιήθηκε σήμερα το πρωί η δράση «Νοιάζομαι για το περιβάλλον», όπου μικροί αθλητές από τα τμήματα Παίδων, Προπαίδων και Τζούνιορ, με τους προπονητές τους και αρκετούς γονείς, φύτεψαν στον περιβάλλοντα χώρο του γηπέδου Καθιανών, περισσότερα από εκατό (100) δέντρα, τα οποία προμηθεύτηκαν από το δασικό φυτώριο Χανίων.
.jpg)
